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| 师生共同投入真实的生活 | |
| 引用本文： | 吴颖红.师生共同投入真实的生活[J].小学教学设计,2005(3):31-31. |
| 作者姓名： | 吴颖红 |
| 摘 要： | 在教学过程中，我始终把学生看作一个完整的社会人，尊重他们的个人情感，并始终不忘他们是孩子，有着童趣童心；而我，既是他们的老师也是他们生活中的大姐姐，和他们同学同乐。所以在教学关于occupation的单词时，我设计了富有童趣的肢体动作配合语言做示范，让学生边模拟我的动作边说英语。例如：打针动作nurse；握方向盘动作driver等等。在练习中也设计了Listenand Do、Competition、Hideand Seek等学生生活中常见的游戏，鼓励学生在游戏活动中人人参与，人人动脑、动手、动口，大胆运用所学语言进行言语实践活动。这样营造一个轻松愉快、充满生活气息的学习氛围，让学生在平等、和谐、民主、 |
| 关 键 词： | 学生生活 师生 肢体动作 童趣 动口 言语实践 动手 生活气息 真实 和谐 |
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