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| 音乐与素质教育 | |
| 引用本文： | 张栋,李强.音乐与素质教育[J].甘肃教育,2001(4). |
| 作者姓名： | 张栋 李强 |
| 作者单位： | 西北民院音舞系!甘肃 兰州 730000，西北民院音舞系!甘肃 兰州 730000 |
| 摘 要： | 音乐教育是美育的有机载体，也是素质教育的重要内容之一。从培养青年一代的整体素质来思考并探讨这一问题的本质、规律及其相互关系，将有助于我们从理论上获得启示，从实践中发现问题。 音乐——素质功能的价值趋向 音乐的社会化功能在人们千百年的长期社会实践活动中已有过精辟的论述和总结，我们可以从各个时代先哲、名家的思想言论和他们的实践活动中找到答案。 古希腊哲学家柏拉图认为：“节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处，如果教育的方式适合，它就会拿美来浸润心灵，它也就因而美化。” 孔子非常重视音… |
| 关 键 词： | 素质 功能 基因 音乐 |
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