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课程改革背景下高中数学的知识结构教学
引用本文:王立强.课程改革背景下高中数学的知识结构教学[J].中学教研,2004(6):25-27.
作者姓名:王立强
作者单位:浙江东阳市第二中学 322100
摘    要:新课程改革的一项重要任务是改善学生的学习方式,为学生构建起一个自主、体验、探究、合作和交往的学习平台.学习方式的转变期待教学模式的转变,教学模式的转变始于教师探求科学的教学方法.现代数学教学模式提出结构教学模式.所谓结构教学是教师根据学生的智力结构、数学知识结构和教师业务能力结构综

关 键 词:课程改革  高中  数学  知识结构  学习方式  教学模式
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