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| 实践新课标 优化小学数学教学 | |
| 引用本文： | 王静.实践新课标 优化小学数学教学[J].贵州教育,2009(11):40-40. |
| 作者姓名： | 王静 |
| 作者单位： | 织金县牛场镇中心学校 |
| 摘 要： | 一、联系生活实际。激发学生的学习兴趣
传统的数学教学都存在着不同程度的照本宣科现象，使得学生对新知识缺乏欲望与需求，往往会产生消极被动的心理。因此，我们要将枯燥、乏味的教学内容与学生生活实际紧密联系起来，精心设计出趣味性强的问题情境，从而激发学生强烈的求知欲。 |
| 关 键 词： | 数学教学 小学 优化 生活实际 学习兴趣 教学内容 问题情境 学生 |
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