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| 创设情境 提高思想政治课的效率 | |
| 引用本文： | 曹会东.创设情境 提高思想政治课的效率[J].吉林教育,2009(8). |
| 作者姓名： | 曹会东 |
| 作者单位： | 河北省唐山市丰润区第三中学; |
| 摘 要： | 一、创设情境,导入新课。俗话说:"良好的开端是成功的一半。"有效导入新课是课堂教学中的一个重要环节。导入新课的方法多种多样。新课的开头,巧妙设置与教学内容相应的教学情境,能吸引学生的注意力,激发学生的求知欲和思维创造力,而学生也会带着兴趣或解疑的需求,探索问题的思考,进入新课的学习。如在讲九年级《学会合理消费》的内容 |
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