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| 多措并举,构建高效英语课堂 | |
| 引用本文： | 吕爱华.多措并举,构建高效英语课堂[J].中小学作文教学(小学版),2011(32). |
| 作者姓名： | 吕爱华 |
| 作者单位： | 江苏省沛县栖山中学; |
| 摘 要： | 《英语新课程标准》提出老师要努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,提倡启发式、讨论式教学。本文从学习习惯的培养、对学习主体的认识、教学模式的改变、课堂时间的充分利用等方面探究如何构建高效的英语课堂。 |
| 关 键 词： | 构建 高效 英语课堂 |
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