首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

试论创新教育中的尝试性原则
引用本文:李春玉.试论创新教育中的尝试性原则[J].通化师范学院学报,2011,32(7):93-95.
作者姓名:李春玉
作者单位:通化师范学院教育科学系,吉林通化,134002
基金项目:中国高等教育学会、“中国高校创新创业教育的理论与发展研究”2008年度重点专项规划课题子课题,吉林省教育厅2010年“高等师范学校创新教育课程体系构建的研究与实践”的阶段性成果;课题批准号08CX07082,通化师范学院08年教研课题“高师教育学教学中培养创新能力的研究与实践”阶段性成果
摘    要:近百年来,创新教育的逐步兴起,使人们开始对创新教育的一些基本问题进行反思。随着创新教育研究的深化,关于怎样实施创新教育——即创新教育的基本原则便成为了关键性的问题。笔者从创新教育中的尝试性原则的涵义谈起,重点论述了创新教育中贯彻尝试性原则的依据和基本要求。

关 键 词:创新教育  创新教育原则  尝试性原则

Tentative Principles in Innovative Education
LI Chun-yu.Tentative Principles in Innovative Education[J].Journal of Tonghua Teachers College,2011,32(7):93-95.
Authors:LI Chun-yu
Institution:LI Chun-yu(Department of Education and Science,Tonghua Normal University,Tonghua,Jilin 134002,China)
Abstract:Over the past century,the gradual rise of innovative education had made the people reflect on some basic issues of innovative education.With the deepening of innovative education,how to implement innovative education,namely,the basic principles of innovative education has become a key issue.The paper tried to illuminate the meaning of tentative principles,focused on discussing the basis and basic requirements of the tentative principles.
Keywords:innovative education  the principle of innovative education  tentative principle
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号