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电动力学课程教学改革的思考与实践
引用本文:马春林,程菊.电动力学课程教学改革的思考与实践[J].通化师范学院学报,2011,32(10):71-72,112.
作者姓名:马春林  程菊
作者单位:淮阴师范学院物理与电子电气工程学院,江苏淮安,223001
摘    要:结合自身的教学实践,基于电动力学课程的特点,从教学内容、教学方法、学生的学习积极性、考核方式四个方面分析了教学中存在的问题及原因,并针对这些问题提出教学改革的思路.部分实践已在本校展开,取得了良好的效果.

关 键 词:电动力学课程  教学改革  实践
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