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| 当前我国农村教育价值取向的误区及其危害 | |
| 引用本文： | 田夏彪,张琼.当前我国农村教育价值取向的误区及其危害[J].教育探索,2009(2):10-11. |
| 作者姓名： | 田夏彪 张琼 |
| 作者单位： | 1. 大理学院教育科学学院,云南,大理,671000;西南大学民族教育与心理研究中心,重庆,400715 2. 云南师范大学图书馆,昆明,650092 |
| 摘 要： | 当前我国农村教育价值取向存在"城市中心"和"农村中心"两种误区,它们共同体现了教育工具化的价值倾向."城市中心"价值取向的危害是农村教育目的的异化、投资无利化和对象边缘化;"农村中心"价值取向的危害则是农村教育发展的低层次、农村社会发展的低水平、农村教育发展的低质量. |
| 关 键 词： | 农村教育 价值取向 误区 危害 |
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