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运用媒体激疑启思——《自己的事情自己做》教学设计
引用本文:姚杰,张苏贤.运用媒体激疑启思——《自己的事情自己做》教学设计[J].中小学电教,2000(10):23-24.
作者姓名:姚杰  张苏贤
作者单位:[1]丹江口市教研室 [2]丹江口市实验小学
摘    要:使学生知道应该从小养成爱劳动的好习惯,教育学生做到自己的事情自己做,不会做的事情学着做。

关 键 词:《自己的事情自己做》  教学设计  教学目的  教学目标  小学  思想品德课  教学手段
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