“辽阔的疆域”教学建议 |
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引用本文: | 郭全其,卞学昌.“辽阔的疆域”教学建议[J].地理教育,2011(8):34-35. |
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作者姓名: | 郭全其 卞学昌 |
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作者单位: | 1. 山东省沂南县湖头中学,276302 2. 山东省临沂市教育科学研究中心,276000 |
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摘 要: | 本节是人教版地理教材八年级上册第一章“从世界看中国”第一节内容,也是学习中国地理的第一课.教学内容虽然没有难以理解的知识,但是地名很多,掌握其地理位置成为本节的难点.因此,教师必须充分利用地图,反复练习,训练学生学会阅读课本插图的基本技能,并教会其将已获得的知识巩固在地图上,逐步养成读图的习惯.此外,教师还应让学生学会在“中国行政区划”填充图上正确地填注邻国、主要半岛、岛屿和海峡以及34个省级行政区的名称.本节教学重点是要求学生理解我国优越的地理位置以及省级行政单位的名称和空间分布.
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