幼儿园活动区设置与区域游戏的组织实施 |
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引用本文: | 刘莹霞.幼儿园活动区设置与区域游戏的组织实施[J].家长,2023(25):176-178. |
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作者姓名: | 刘莹霞 |
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作者单位: | 甘肃省平凉市华亭市安口幼儿园 |
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摘 要: | <正>幼儿园区域游戏活动的开展能够促进幼儿的心理健康发展,提升幼儿的社会适应力,加强幼儿间的平等交流,提升幼儿的综合实践能力。实现幼儿园教育目标的必要前提是加强幼儿园活动区的科学合理设置,投放安全卫生、类型多样的材料,组织多种类型的游戏活动,最大限度调动幼儿的主观能动性,丰富幼儿的认知和情感体验,促使幼儿在亲身实践参与中取得进步和成长。本文探讨幼儿园区域游戏活动组织实施的重要意义,指出幼儿园活动区设置要点及材料投放要求,并阐述幼儿园区域游戏活动的有效实施策略,仅供参考和借鉴。
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