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| 自主性游戏中促进幼儿深度学习的实践研究 | |
| 引用本文： | 李娟珍.自主性游戏中促进幼儿深度学习的实践研究[J].家长,2023(17):180-182. |
| 作者姓名： | 李娟珍 |
| 作者单位： | 福建省宁德市霞浦县实验幼儿园 |
| 摘 要： | <正>在幼儿园教学中游戏是常见的一种教学形式，也是最佳的教学载体。通过游戏不仅能够培养学生自主学习和解决问题的能力，同时还能够加深幼儿对环境的认知和理解，是推动幼儿全面成长的关键平台。但是随着当前阶段教育的不断发展，家长对幼儿园教育提出了更高的要求，教师也需要结合教学的要求不断地创新教学方法和更新教学理念。笔者从自主游戏中促进幼儿深度学习的实践研究角度出发，针对当前阶段的幼儿园游戏教学提出了以下几点见解，仅供各位同仁参考。 |