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语文第二课堂教学活动的实践与探索
引用本文:余开题.语文第二课堂教学活动的实践与探索[J].中华活页文选(教师版),2011(9):46-47.
作者姓名:余开题
摘    要:《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出,语文教学应该“全面提高学生的语文素养”。语文素养包括“字词句篇的积累、语感、阅读、写作和口语交际能力、文化品位、审美情趣、知识视野、情感态度、思想观念”等内容。既然语文素养包含这么多丰富具体的内容,所以要提高学生的语文素养,仅靠课堂教学是远远不够的。

关 键 词:《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》  课堂教学活动  语文素养  实践  口语交际能力  语文教学  文化品位  审美情趣
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