|
|||||
|
|
| 论新闻传播学实践教学的改革路径 | |
| 引用本文： | 陶喜红,高卫华.论新闻传播学实践教学的改革路径[J].新闻爱好者,2011(13):88-89. |
| 作者姓名： | 陶喜红 高卫华 |
| 作者单位： | 中南民族大学文学与新闻传播学院 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅2009年教学研究项目“以就业为导向的新闻传播学本科实践教学体系的建构”的阶段性成果(项目编号:2009156) |
| 摘 要： | 媒介融合对传统的新闻传播学实践教学模式产生了一定的挑战。为了应对媒介融合引发的冲击,必须在实践教学中调整学生的能力结构,重视培养其整合力、创造力、数字传播技术的使用能力和团队合作能力;在课程结构上,要适度提高实践类课程的比例,尤其是提高新媒介实践课程的比例;此外,需要调整现有的实践教学平台结构,优化实践教学基地的结构,以提升实践教学的效果。 |
| 关 键 词： | 结构调整 媒介融合 实践教学改革 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |