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| 变换形式 突破难点——《长城谣》教学设计 | |
| 引用本文： | 李松叶.变换形式 突破难点——《长城谣》教学设计[J].湖北教育,2006(5):52-52. |
| 作者姓名： | 李松叶 |
| 作者单位： | 蕲春县傅畈小学 |
| 摘 要： | 歌曲《长城谣》．苍凉悲壮、质朴自然、感情真切．真实地反映了中国人民对民族危亡的忧虑和不可遏制的民族义愤．表达了中国人民奋起抗日、捍卫祖国的决心和必胜信念。 |
| 关 键 词： | 《长城谣》 教学设计 中国人民 质朴自然 民族 祖国 |
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