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让排比成为写作中一道亮丽的风景线
引用本文:
莫琼.让排比成为写作中一道亮丽的风景线[J].新课程改革与实践,2010(7):39-39.
作者姓名:
莫琼
作者单位:
四川省南充市高坪区阙家小学
摘 要:
每个同学都希望自己能写出漂亮的文字,渴望自己的笔端流淌出清新、活泼的小溪。但由于种种原因(如学习负担重、阅读量小、积累欠缺等),相当一部分同学的语言的“质量”似乎并不是足斤足两。
关 键 词:
风景线
写作
排比
学习负担
“质量”
阅读量
同学
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