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| 军队任职教育理念与任职教育院校办学定位 | |
| 引用本文： | 赵晓峰,陶传铭.军队任职教育理念与任职教育院校办学定位[J].继续教育,2008(11):43-45. |
| 作者姓名： | 赵晓峰 陶传铭 |
| 作者单位： | 西安政治学院 |
| 摘 要： | 军队任职教育理念与任职教育院校办学定位之间是因果联系，即理念决定定位、制约定位、引导定位。当前，我军任职教育院校办学理念问题主要是：理念滞后、理念苟同、理念悖谬、理念含混和理念不定。我军任职教育院校实施准确的办学定位必须确立相应理念，即：任职教育为主是时势使然，发展任职教育符合教育科学规律，理念跟随时代方能引领院校可持续发展，稳定院校决策者有益于办学治校方略连续性，在彰显个性特色中谋求任职教育院校发展。 |
| 关 键 词： | 任职教育院校 办学理念 办学定位 |
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