|
|||||
|
|
| 在自读课文的有效教学中培养学生专注读书的习惯 | |
| 引用本文： | 王月娥.在自读课文的有效教学中培养学生专注读书的习惯[J].教师,2011(5):94-95. |
| 作者姓名： | 王月娥 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市第32中学,湖南,长沙,410005 |
| 摘 要： | 一、自读课文的有效教学的含义及其模式探讨
初中语文自读课文几乎占了每册课文的一半,过去一部分教师对此采取的教学方法和精读课文没什么两样,既耗费了时间,又没有培养学生的能力;一部分教师干脆不教。 |
| 关 键 词： | 自读课文 有效教学 学生 培养 读书 初中语文 精读课文 教学方法 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |