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| 一次不经意引发的精彩——浅谈习作教学如何开拓学生的思路 | |
| 引用本文： | 徐巧梅.一次不经意引发的精彩——浅谈习作教学如何开拓学生的思路[J].教师,2011(4):21-21. |
| 作者姓名： | 徐巧梅 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县柳堡镇中心小学 |
| 摘 要： | 一个雨天,学生在教室里看书。一只小麻雀飞进来,停息在窗上,左瞅右瞧,很是可爱。我示意学生不要惊吓它,并悄悄地观察它。几分钟过后,我逐步启发学生：小麻雀可能从哪儿来的？为什么会飞到我们的教室避雨呢？小麻雀又会飞向哪？由于正是学生所关注、所感兴趣的话 |
| 关 键 词： | 学生 习作教学 麻雀 教室 |
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