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| 试论我国高校音乐教育课程与创新的关系 | |
| 引用本文： | 陈榕.试论我国高校音乐教育课程与创新的关系[J].教师,2011(5):55-56. |
| 作者姓名： | 陈榕 |
| 作者单位： | 中山职业技术学院,广东,中山,528400 |
| 摘 要： | 我国普通高校音乐教育属于人文学科的重要领域,是实施素质教育的重要版块。以音乐审美为导向,重视创新,强调美育性能;弘扬民族音乐,尊重文化多元;处理好个性与共性的关系;面向全体学生,体现普遍参与是普通高校音乐课程设置必须遵循的原则。 |
| 关 键 词： | 普通高校 音乐教育 课程设置 |
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