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| 新课程背景下中学体育教师角色的转换 | |
| 引用本文： | 梅崇铁.新课程背景下中学体育教师角色的转换[J].陕西教育,2009(9):14-14. |
| 作者姓名： | 梅崇铁 |
| 作者单位： | 陕西省韩城教师进修学校 |
| 摘 要： | 教育是一项公益性的社会活动。教育良心是教师职业道德的底线，又是教师人格的前提和保证，是敬业之基、爱生之初、为师之母。教育良心的有与无，多与少，直接影响着我们的教育质量和办学方向。本文笔者结合自己的教育实践经验，分别从教师、教育行政部门的领导和主管教育工作的行政部门三个角度分析了教育良心的重要性问题．再次提醒广大的教育工作者，不要忘了自己身上肩负的历史重担，不要突破教师职业道德的底线：教育良心。 |
| 关 键 词： | 教育良心 教师 领导 教育部门 |
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