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| 回归生活:大学生心理健康教育课程改革的必由路径 | |
| 引用本文： | 柳友荣,吴桂翎.回归生活:大学生心理健康教育课程改革的必由路径[J].中国高教研究,2010(2). |
| 作者姓名： | 柳友荣 吴桂翎 |
| 作者单位： | 1. 池州学院,安徽池州,247000 2. 池州学院教育系心理学教研室,安徽池州,247000 |
| 基金项目： | 安徽省高等院校2007年教学研究重点项目“大学生心理健康教育教学模式与内容体系构建的实验研究”(项目编号:2007jyxm110)阶段研究成果之一 |
| 摘 要： | 开设心理健康教育课程是当前大学生心理健康教育的有效途径和方式。从积极心理学的理念出发,以回归大学生的生活世界为需要,编排适需、适用的课程内容体系,以学材而非教材为中心,采用独特有效的教材编写,采用面+线+点三位一体的教学组织设计,使大学生心理健康教育课程教学收到良好的实效。 |
| 关 键 词： | 大学生 心理健康教育 课程 教学改革 |
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