素养乃成长大义——江苏省南京东山外国语学校素养教育之路 |
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引用本文: | 韩海燕,;房军,;纪立建.素养乃成长大义——江苏省南京东山外国语学校素养教育之路[J].中国德育,2014(21):66-67. |
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作者姓名: | 韩海燕 ;房军 ;纪立建 |
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作者单位: | [1]江苏省南京东山外国语学校; [2]江苏省南京东山外国语学校德育处; [3]江苏省南京东山外国语学校教师发展中心 |
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摘 要: | 正"播下一个动作,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。"美国心理学之父威廉?詹姆斯的这句话启示我们:一个人素质的养成,需要平时点滴的积累和修为。南京东山外国语学校看中了这点,将"培养学生终身受用的高素养"作为办学宗旨。学校遵循学生的身心发展规律和要求,以学生为主体,以
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关 键 词: | 外国语学校 身心发展规律 文化渗透 阳光体育活动 品德高尚 日常化 道德素养 九大 初中部 课程化 |
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