|
|||||
|
|
| 好教师的三个素养 | |
| 引用本文： | 张忠艳.好教师的三个素养[J].中国德育,2014(23):70-72. |
| 作者姓名： | 张忠艳 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市青年路小学 |
| 摘 要： | 正教师的专业成长是一个不断挑战自我、突破自我、丰盈自我的动态过程。就今天的教育而言,"传道、授业、解惑"已经远远不能诠释教师的内涵,时代的发展,民族的振兴赋予了教师更多的责任与使命,也对教师的专业素养提出了更高的期望和要求。成为一名好老师,我认为要必备三个专业素养。 |
| 关 键 词： | 挑战自我 蚁穿九曲珠 动态过程 希腊哲学家 学术能力 珠孔 九曲 古代故事 堂课 佝偻承蜩 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |