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| 数学教师的魅力与教学 | |
| 引用本文： | 毕怡婴.数学教师的魅力与教学[J].甘肃教育,2006(16). |
| 作者姓名： | 毕怡婴 |
| 作者单位： | 兰州铁路第一中学 甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 什么是魅力?魅力就是对人的吸引力、感染力。文章有魅力,别人就愿意读;讲话有魅力,别人就愿意听;人有魅力,别人就愿意与之接近交往。在教学中,教师是否有魅力,就可以基本决定教学的成败。身边的青年教师曾经问过我:“是什么样的魅力,使学生喜欢你的数学课?”这个问题让我首先想到魅力的修养。一、魅力的修养1.道德情操的修养。北师大的校训是:“学为人师,行为典范”。这就是说,作为一名教师必须要有高尚的道德情操,学生才会尊敬你、爱戴你、喜欢你,乐意亲近你、听你的话、接受你的教诲。正所谓:桃李不言,下自成蹊。一位教育学家说得好:“以… |
| 关 键 词： | 魅力 修养 展示 |
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