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| 寻找义务教育阶段信息技术课程发展的风向标：义务教育阶段信息技术课程现状调查与分析——对吉林省长者市某区的个案研究 | |
| 引用本文： | 王秋爽,董玉琦.寻找义务教育阶段信息技术课程发展的风向标：义务教育阶段信息技术课程现状调查与分析——对吉林省长者市某区的个案研究[J].中小学信息技术教育,2009(1). |
| 作者姓名： | 王秋爽 董玉琦 |
| 作者单位： | [1]吉林大学农学部 [2]东北师范大学信息技术教育研究所 |
| 摘 要： | 从2000年全国中小学信息技术教育工作会议召开至今，《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）已经陪伴义务教育阶段信息技术课程建设走过了八上年头。 |
| 关 键 词： | 义务教育阶段 信息技术 课程现状 课程发展 个案 省长 吉林 风向 |
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