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营建政治课教与学的和谐
引用本文:计玉丽.营建政治课教与学的和谐[J].上海教育,2011(20):60-60.
作者姓名:计玉丽
作者单位:上海市浦东农校;
摘    要:在现代教学中,学生的地位发生了根本变化,开始成为学习的主体,因而在教学中具有双重性,一方面,学生是教师的教育对象,另一方面,作为"发展中的人",他们又是学习的主体,因而被视为教师服务的对象。教师是处理好师生关系的关键,在要求学生尊重教师的人格、尊重教师的劳动的同时,也要尊重学生的人格。同时,教师还要善于采取诱导式教育方法,

关 键 词:教与学  政治课  教师服务  尊重学生  和谐  现代教学  尊重教师  教育对象
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