语文课堂,让儿童在场 |
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引用本文: | 顾敏静.语文课堂,让儿童在场[J].江苏教育研究,2013(16):60-63. |
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作者姓名: | 顾敏静 |
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作者单位: | 江阴市璜塘实验小学教科室 |
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摘 要: | 儿童,在课堂教学文化中一直占据着不可或缺的主流地位,而当下的小学语文课堂,"伪儿童化"泛滥,儿童主体缺失。小学语文课堂教学要让儿童在场,让儿童以儿童的视角学习语文、以儿童的思维理解语文、以儿童的方式运用语文、以儿童的体验享受语文,从而实现真正意义上的觉醒与诉求。
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关 键 词: | 小学语文教学 伪儿童化 儿童在场 |
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