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语文课堂,让儿童在场
引用本文:顾敏静.语文课堂,让儿童在场[J].江苏教育研究,2013(16):60-63.
作者姓名:顾敏静
作者单位:江阴市璜塘实验小学教科室
摘    要:儿童,在课堂教学文化中一直占据着不可或缺的主流地位,而当下的小学语文课堂,"伪儿童化"泛滥,儿童主体缺失。小学语文课堂教学要让儿童在场,让儿童以儿童的视角学习语文、以儿童的思维理解语文、以儿童的方式运用语文、以儿童的体验享受语文,从而实现真正意义上的觉醒与诉求。

关 键 词:小学语文教学  伪儿童化  儿童在场
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