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| 多媒体在物理教学中运用的利弊分析 | |
| 引用本文： | 陈中花.多媒体在物理教学中运用的利弊分析[J].中国教育技术装备,2012(7):31-32. |
| 作者姓名： | 陈中花 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市桃源中学 |
| 摘 要： | 与传统的教学工具相比,多媒体工具具有很多自身优势,诸如直观、具体、形象、生动等,而这些优点一旦被运用到物理教学中,会在很大程度上提升物理教学水平。结合一些初中物理教学实践经验,总结多媒体在初中物理教学中的诸多优势,同时也指出多媒体在初中物理教学中存在的一些弊端,希望能够为多媒体教学的有效性的提升有所帮助。 |
| 关 键 词： | 多媒体 物理教学 实验教学 |
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