粘连作文综合课教学简录 |
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引用本文: | 黄瑞夷.粘连作文综合课教学简录[J].小学教学参考,2003(Z1). |
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作者姓名: | 黄瑞夷 |
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作者单位: | 福建武夷山教师进修学校 执教评析 |
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摘 要: | 教学过程一、课前谈话:师:同学们是第几次到台上上课了?生:(齐答)第一次。师:(惊讶地反问)第一次吗?(学生沉默)师:好,老师给你们数。前年北京特级教师到我市上课时,你们上过台两次;去年地市“新世纪学术研讨会”上,你们和我上了一次;那今天是第几次?生:第四次。师:瞧,比老师还多两次哩。从次数上讲,你们比我多,从经验上讲也比老师更丰富,从胆量上看也应该比老师胆量更大,那思维也一定更活跃。好,我爱听“胆量大,思维活”,这可是你们自己说的,现在我就要看看你们胆量是否真的比老师大,思维是否真的比老师活。…
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