教师不良体态对幼儿的影响 |
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引用本文: | 顾兰芳.教师不良体态对幼儿的影响[J].教育导刊,2007(3):34-34. |
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作者姓名: | 顾兰芳 |
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作者单位: | 江苏张家港市实验幼儿园 |
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摘 要: | 教师的体态语是指教师教育过程中运用眼神、表情、手势等身体部位的变化对幼儿施加影响的一种非语言形式,是教师必须具备的除口头语和书面语之外的一种特殊语言。它是教师对幼儿进行教育教学的一种辅助工具,是完善或促进教学的一种有效手段。
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关 键 词: | 体态语 幼儿教师 教育教学 教育过程 语言形式 特殊语言 |
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