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教师不良体态对幼儿的影响
引用本文:顾兰芳.教师不良体态对幼儿的影响[J].教育导刊,2007(3):34-34.
作者姓名:顾兰芳
作者单位:江苏张家港市实验幼儿园
摘    要:教师的体态语是指教师教育过程中运用眼神、表情、手势等身体部位的变化对幼儿施加影响的一种非语言形式,是教师必须具备的除口头语和书面语之外的一种特殊语言。它是教师对幼儿进行教育教学的一种辅助工具,是完善或促进教学的一种有效手段。

关 键 词:体态语  幼儿教师  教育教学  教育过程  语言形式  特殊语言
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