毕业班教学工作的“六抓”、“六保” |
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引用本文: | 李敬肖,刘霞.毕业班教学工作的“六抓”、“六保”[J].中小学教育与管理,2006(9):34-36. |
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作者姓名: | 李敬肖 刘霞 |
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作者单位: | [1]石家庄市裕华区教研室 [2]石家庄市第二十七中学 |
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摘 要: | 毕业班教学工作是学校教学工作的重中之重。如何做好初中毕业班的教学工作,我们认为应做到以下“六抓”、“六保”。
一、抓计划管理,保复习有序
大学校毕业班面临三多现象,班级多、教师多、学生多,稍不注意就会各自为阵、一盘散沙。再加上初三是中考决定胜负的一年,在授课和复习上都有严格的时间安排,为了统筹安排,把握教学进度和节奏,按规定时间完成授课、基础知识复习、系统复习、自由复习的任务,确保整个初三的教学秩序,学校首先要抓毕业班的计划管理。对毕业年级的计划管理主要抓六个方面:一是教学工作计划;二是毕业年级工作计划;三是备课组计划;四是教师工作计划;五是培优补差计划;六是特长生培养计划。
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关 键 词: | 教学工作计划 毕业班 基础知识复习 计划管理 时间安排 毕业年级 教师工作 大学校 |
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