| 走符合国情的基础教育改革之路——赴英国、法国进行教育考察有感 |
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| 引用本文： | 黄河清.走符合国情的基础教育改革之路——赴英国、法国进行教育考察有感[J].基础教育研究,2003(6):6-8. |
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| 作者姓名： | 黄河清 |
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| 作者单位： | 广西南宁市第三中学,530000 |
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| 摘 要： | 笔者有幸随广西特级教师基础教育考察团于2002年11月24日至12月10日赴英国、法国进行教育考察,先后考察了英国的孟非尔德小学、盖林敦中学、拉夫堡学院、拉夫堡大学、英国教育标准办公室、法国教师培训大学、法国让·德·拉封丹中学,参观了英国牛津大学、剑桥大学等。通过实地考察、听课和交流,亲身感受了英、法两国基础教育现状,受到了很多启发,使我们深深感到,只有真正了解了世界,才能正确地认识国情,特别是面对新一轮基础教育改革,如何去理解改革的目的、意义,如何在继承优秀传统的基础上走出一条符合国情的基础教育改革之路。以下是自己…
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| 关 键 词： | 基础教育 教育改革 英国 法国 教育考察 教育观念 教学质量 校本课程 |
Basic Education Reform Should Be Met with The Condition of Our Country |
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| Authors: | Huang Heqing |
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