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五年制七册第二单元导读探微

引用本文：	由国宏.五年制七册第二单元导读探微[J].小学教学研究,1988(8).

作者姓名：	由国宏

作者单位：	内蒙古哲盟奈曼旗教研室

摘要：	单元提示:本单元三篇课文都是围绕作者的看、听、想组织材料的。通过教学,要使学生充分理解,作文就是把自己见闻真实具体地写下来,要养成勤于观察、乐于观察、善于观察的习惯。同时,要巩固上一单元《怎样读懂一篇课文》的训练重点。
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