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| 认识社会 重在实践——社会课教学贯彻实践性原则的体会 | |
| 引用本文： | 镇莲英.认识社会 重在实践——社会课教学贯彻实践性原则的体会[J].湖北教育,1998(9). |
| 作者姓名： | 镇莲英 |
| 作者单位： | 武昌水果湖二小 |
| 摘 要： | 社会课是对小学生进行社会常识教育的一门综合课程。通过教学要让学生认识一些常见的社会事物和现象,从小培养他们正确观察、认识社会以及适应社会生活的初步能力,同时对学生进行爱国主义教育以及法制观念的启蒙教育,培养他们对社会的责任感。要达到这样的目的,光靠课堂上传授的书本知识是远远不够的。因此实践性强是社会课的鲜明特点,坚持贯彻好实践性这一原则,也就成为教好社会课的关键所在。 |
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