组合图形面积教学举隅期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

组合图形面积教学举隅

引用本文：	杨传玉.组合图形面积教学举隅[J].四川教育,1994(5).

作者姓名：	杨传玉

作者单位：	安岳县师范附小

摘要：	教学要求]1．认识组合图形,掌握组合图形面积的计算方法。2．通过一题多解,培养学生思维的灵活性。教学准备]1．教具:①边长1分米的正方形;长2分米,宽1分米的长方形;直角边为1分米的等腰直角三角形;底2分米,高1分米的平行四边形;上底和高均为1分米,下底为2分米的直角梯形。②例1的放大
本文献已被 CNKI 等数据库收录！