| 论英国中学历史课的史料教学 |
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| 引用本文： | 李稚勇.论英国中学历史课的史料教学[J].教育科学研究,2010(1). |
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| 作者姓名： | 李稚勇 |
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| 作者单位： | 上海师范大学人文学院,200234 |
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| 摘 要： | 史料教学是一种行之有效的中学历史课探究性学习教学模式,它代表着历史教学的发展趋势。经过数十年的努力,英国的历史教育改革取得了令世人瞩目的成绩。正是史料教学,使英国的历史教育摆脱了当时的历史课的危机,走向成功。做历史学家的教学活动,深入英国历史教育界人心,英国历史教育出现多种多样的方式方法。植根于数十年历史教育改革实践的史料教学,已成为教学主流;史料教学与历史科国家课程标准关系紧密;史料教学中高度关注学生的价值观培育与发展。英国史料教学的这些特点值得我们借鉴。
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| 关 键 词： | 英国 中学历史教学 史料教学 |
Reference Teaching in British Middle School History Lesson |
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| Li Zhiyong.Reference Teaching in British Middle School History Lesson[J].Educational Science Research,2010(1). |
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| Authors: | Li Zhiyong |
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