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特色引航 课程支撑 课堂融合——我校“厚德教育”办学思想下的特色发展实践探索
引用本文:周建章,侯立杰.特色引航 课程支撑 课堂融合——我校“厚德教育”办学思想下的特色发展实践探索[J].天津教育,2021(8):59-60.
作者姓名:周建章  侯立杰
作者单位:大连渤海高级中学
摘    要:如何将学校办学思想落实到学校教育教学的全过程,促进学校特色发展,是一项值得研究的课题。我校作为一所民办普通高中,积极探索厚德教育办学思想下的特色发展之路,充分发挥课堂教学在特色建设中的主渠道作用,将特色建设与课堂教学有机结合,将教学内容与厚德教育有机结合,发挥课堂教学育人功能,全面落实立德树人根本任务。

关 键 词:特色建设  课堂教学  课程育人
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