谈谈在小学倡导取消百分制实行等级制的意义 |
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引用本文: | 李夜明.谈谈在小学倡导取消百分制实行等级制的意义[J].教育探索,1998(2). |
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作者姓名: | 李夜明 |
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作者单位: | 大庆石化总厂教师进修学校 |
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摘 要: | 谈谈在小学倡导取消百分制实行等级制的意义李夜明一、历史的分析1.“无分制”和百分制文革十年,中小学教学秩序受到很大冲击,基本处在一种“无分制”时代。现在我们小学实行的百分制,是文革后恢复高考制度的产物,是一种以选择为主要宗旨的考试制度。70年代末和8...
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