对课堂设计的学习和认识 |
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引用本文: | 糜自莲,朱志军.对课堂设计的学习和认识[J].学周刊C版,2014(6):152-152. |
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作者姓名: | 糜自莲 朱志军 |
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作者单位: | 山东省临沭县临沭街道周庄小学,山东临沭276700 |
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摘 要: | 作为教师,我们要具有充足必备的理论知识,也要有足够的专业技能,教师的专业技能是完成课堂教学任务的有效前提。教师的专业技能包括备课能力、上课解决和处理问题的能力、校本课程的开发能力、对教学效果的评价和反思能力,还有就是对课堂教学的设计能力。而这其中,课堂教学设计能力对教学实际效果的影响可能更大。在品德课的课堂设计中我认为要抓住五个方面。
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关 键 词: | 课堂设计 教学设计能力 学习 专业技能 备课能力 教学任务 开发能力 校本课程 |
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