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| 数学文化应进入初中数学课堂 | |
| 引用本文： | 刘利芳.数学文化应进入初中数学课堂[J].雅安职业技术学院学报,2008(3). |
| 作者姓名： | 刘利芳 |
| 作者单位： | 石棉中学,四川省石棉县625400 |
| 摘 要： | 数学是自然科学的一门主要学科，是自然科学的王冠，其本身具有的应用价值，文化价值和智力价值，确立了它在学校课程中占有重要的地位。而数学是人类文化的重要组成部分，也是推动社会发展的动力。数学不仅为认识自然界提供了必要的工具和思想方法，而且数学还是一种艺术。数学中充满着创新精神，数学文化具有极其重要的作用，数学并不枯燥，也不乏味，它是立体而生动的。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 数学文化 初中 自然科学 智力价值 文化价值 学校课程 人类文化 |
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