|
|||||
|
|
| 在拼音教学中培养儿童思维 | |
| 引用本文： | 祁丹凤.在拼音教学中培养儿童思维[J].安徽教育,1993(12). |
| 作者姓名： | 祁丹凤 |
| 作者单位： | 江苏省射阳县教师进修学校 |
| 摘 要： | 在拼音教学中.教师若能注意培养儿童的思维品质,启发儿童自觉地进行思维活动,不仅能使儿童掌握拼音知识,而且有助于形成正确的思维方法,这对提高儿童的知识水平和智力水平是极为有益的.那么如何在拼音教学中培养儿童的思维能力呢?现就拼音教学中对儿童想象思维、求异思维、对比思维和再现思维等思维能力的培养问题作些探讨. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |