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| 适合的教育需要“适合的课堂” | |
| 作者单位： | ;1.江苏省连云港市东海县教育局教科室 |
| 摘 要： | 适合的教育需要适合的课堂作为基础,适合的课堂是引发学生深度学习的课堂、是张扬学生个性的课堂。综观当前中小学课堂,仍然存在师生课堂话语权不平等、学生课堂参与机会不均衡、教学时空资源分配不均匀等诸多不适合现象,教师应树立全纳教育观,面向全体学生;消除话语霸权,构建交际课堂;改变座位编排,消除"优先定位";共享优质资源,打造适合的教育。 |
| 关 键 词： | 适合的教育 适合的课堂 全纳教育 |
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