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| 魅力课堂:让精彩成为一种常态——“三角形边的关系”教学实录与分析 | |
| 作者单位： | ;1.泉州师范学院;2.泉州师范学院教育科学研究所;3.泉州师范学院附属尊道小学;4.教育部《特殊学校义务教育数学课程标准(2016年版)》审议组 |
| 摘 要： | 魅力数学呼唤魅力课堂,魅力课堂焕发生命的活力。魅力课堂倡导数学课要有思想的味道、思维的味道和思考的味道;魅力课堂让思考永远在路上,让课堂一直在继续;魅力课堂成就学生的精彩,让精彩成为课堂的一种常态。 |
| 关 键 词： | 魅力课堂 思想的味道 思维的味道 思考的味道 |