教师如何在中学英语教学中帮助学生克服习得性无力感 |
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引用本文: | 毛立峰,赵正,王丽春.教师如何在中学英语教学中帮助学生克服习得性无力感[J].今日科苑,2008(22). |
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作者姓名: | 毛立峰 赵正 王丽春 |
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作者单位: | [1]西华师范大学教育科学与技术学院,四川南充 [2]西华师范大学,四川南充 [3]重庆大学外语学院,重庆 |
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摘 要: | 目前,在我国许多中学英语老师都面临如何帮助学生克服“习得性无力感”这一问题。本文结合理论和实际工作经验,力图探讨解决这一难题的途径,提出这样一些建议:1)重视对学生的理想教育;2)引导学生进行积极的归因;3)帮助学生树立正确的自我概念;4)精心设计挫折教育。
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关 键 词: | 教师 中学英语 帮助 学生克服 习得性无力感 |
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