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| 《Learning to do》价值观与“四个尊重” | |
| 引用本文： | 梁玉芹.《Learning to do》价值观与“四个尊重”[J].现代企业教育,2008(18):80-81. |
| 作者姓名： | 梁玉芹 |
| 作者单位： | 北京电子科技职业学院,100016 |
| 摘 要： | 《Learning to do》价值观所倡导的是尊重人,尊重劳动,崇尚真理和智慧。它同党的十六大报告提出的“ 必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”和党的十七大报告关于“ 尊重和保障人权,依法保障全体社会成员平等参与、平等发展的权利”的价值观是一致的。《Learning to do》所倡导的价值观是通过四个相互联系的教学环节,转化为学习者的理性认知、情感认同和自觉行为。 |
| 关 键 词： | 学会做事 价值观 尊重 |
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