理工院校英语专业学生文化素质培养途径的探究 |
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引用本文: | 李英波,陈桂琴.理工院校英语专业学生文化素质培养途径的探究[J].黑龙江教育学院学报,2009,28(11):178-179. |
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作者姓名: | 李英波 陈桂琴 |
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作者单位: | 黑龙江科技学院外语系,哈尔滨,150027 |
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基金项目: | 2008年黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"英语专业学生素质教育问题探讨与研究"课题研究专用论文 |
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摘 要: | 人文素质教育需要从管理到教学、从教师到学生充分以人文素质教育为理念和教育方针来贯彻执行,由此形成的人文素质教育是以科学、健康、高雅的校园文化为软环境,以第二课堂的蓬勃开展和第一课堂的改革创新为操作层,以高素质的教师队伍为质量保证。这三个层次的建设环环相扣,相辅相成,是人文素质教育水平得以提升的前提。
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关 键 词: | 理工院校 英语专业 文化素质 |
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