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高职女校育人环境路径的三维解读--以广东女子职业技术学院为视角
引用本文:程凯.高职女校育人环境路径的三维解读--以广东女子职业技术学院为视角[J].科教文汇,2015(14).
作者姓名:程凯
作者单位:广东女子职业学院 广东·广州 511450
基金项目:广东女子职业学院2012-2014年女性专项重点课题的研究成果。课题编号ZXA201202。
摘    要:良好的育人环境在职业院校发展中起着重要作用,要构建高职女校优质的育人环境,在认识论纬度上须对高职女校育人环境特色有正确的认知,在价值论纬度上须做到“以生为本”,在实践论纬度上要探索改善高职女校育人环境的路径依归。只有不断改善和优化高职院校育人环境,才能为培养高素质女性人才提供良好的保障条件。

关 键 词:高职女校  育人环境  路径
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