高职女校育人环境路径的三维解读--以广东女子职业技术学院为视角 |
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引用本文: | 程凯.高职女校育人环境路径的三维解读--以广东女子职业技术学院为视角[J].科教文汇,2015(14). |
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作者姓名: | 程凯 |
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作者单位: | 广东女子职业学院 广东·广州 511450 |
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基金项目: | 广东女子职业学院2012-2014年女性专项重点课题的研究成果。课题编号ZXA201202。 |
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摘 要: | 良好的育人环境在职业院校发展中起着重要作用,要构建高职女校优质的育人环境,在认识论纬度上须对高职女校育人环境特色有正确的认知,在价值论纬度上须做到“以生为本”,在实践论纬度上要探索改善高职女校育人环境的路径依归。只有不断改善和优化高职院校育人环境,才能为培养高素质女性人才提供良好的保障条件。
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关 键 词: | 高职女校 育人环境 路径 |
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