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浅议语文教学中三维目标的实现
引用本文:高泽红.浅议语文教学中三维目标的实现[J].华夏少年(简快作文 ),2007(2).
作者姓名:高泽红
作者单位:山西省柳林县第一中学
摘    要:知识与能力,既是课堂教学的出发点,又是课堂教学的归宿。教与学,都是通过知识与能力来体现的。知识与能力是传统教学合理的内核,是我们应该从传统教学中继承的东西。在教学活动中教师可以通过创设特定的教学环境,激活学生的问题意识,形成基于问题的学习任务从而展开提出问题、分析问题、解决问题的学习活动。

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